Студенческий обмен

На основании Меморандума о взаимопонимании, подписанного между Международной исламской академией Узбекистана и Университетом Кырыккале, студенты факультетов исламоведения и классической восточной филологии были направлены в Университет Кырыккале (Турция) в рамках реализации программы академической мобильности.

На основании меморандума, подписанного между нашей Академией и Университетом Кырыккале, в рамках программы академической мобильности я обучаюсь в этом университете.

Прежде всего, созданные в университете условия произвели на меня очень приятное впечатление. Территория кампуса большая, современная и оснащена всеми удобствами для студентов. Особенно заслуживают высокой оценки богатый фонд библиотеки, база электронных ресурсов, а также эффективное использование цифровых технологий в учебном процессе.

Система обучения организована на основе кредитно-модульной системы, при которой большое внимание уделяется самостоятельной исследовательской работе студентов. Занятия проходят в интерактивной форме: студентов поощряют высказывать своё мнение, участвовать в обсуждениях и проводить анализ. Мне также очень понравилось открытое общение преподавателей со студентами и их научный подход к обучению.

Отдельного внимания заслуживают условия, созданные для иностранных студентов. В университете активно работает отдел международных связей, где студенты получают практическую помощь по вопросам оформления документов, выбора дисциплин и адаптации к учебному процессу. Общение со студентами разных национальностей способствует культурному обмену и приобретению нового опыта.

Также специальное студенческое общежитие — резидорм (общежитие) — оснащено современным оборудованием, обеспечено высоким уровнем безопасности и чистоты. Для студентов созданы благоприятные условия как для учёбы, так и для отдыха, что положительно влияет на эффективность обучения.

Особенно интересным для меня стало сочетание теории и практики в учебном процессе, большое внимание к развитию самостоятельного мышления студентов, а также наличие чётких критериев оценки по каждой дисциплине.

Подводя итог, можно сказать, что обучение в Университете Кырыккале стало для меня важной школой опыта и служит прочным фундаментом для моей будущей научной деятельности.

Насрулло Рахмонов
Студент 3 курса направления «Религиоведение»

Также студенты факультета исламской экономики и международных отношений Академии, выиграв грант Национальной стипендии Словацкой Республики, отправились на зарубежную стажировку.

Обучение в Словакии стало для меня не только академическим, но и этапом личностного и интеллектуального роста. Здесь система образования делает большой акцент на самостоятельном мышлении студентов, аналитическом подходе и научных исследованиях. Занятия не ограничиваются лишь передачей информации — требуется участие в обсуждениях, постановка вопросов и аргументированная защита собственной позиции.

В частности, обучаясь в области международных отношений и политического анализа, я получил возможность изнутри увидеть, как функционирует европейская академическая среда. Библиотечные ресурсы, открытое общение с профессорами и культура самостоятельных исследований значительно повышают мой научный уровень.

В то же время обучение за рубежом закаляет человека и в психологическом плане. Новая среда, новая культура и новые требования заставляют человека постоянно работать над собой. Этот процесс не всегда лёгкий, однако именно такие трудности становятся главным фактором развития.

Пользуясь случаем, выражаю благодарность своему университету за предоставленную возможность.

Хамидов Сухроб
Студент 4 курса направления «Международные отношения»